STD 3 MARATHI ३.रंगांची मजा QUESTION ANSWERS

STD 3 MARATHI ३.रंगांची मजा QUESTION ANSWERS

३.रंगांची मजा 

आमहाला हे समजले.

प्र.1. एका वाक्यात उत्तरे लिहा.

(अ) शुभदाला घेऊन फुलपाखरू कोठे आले?  

उत्तर: शुभदाला घेऊन फुलपाखरू नदीजवळ आले.

(आ) आजूबाजूच्या झाडांवर कोणाची शाळा भरली होती?  

उत्तर: आजूबाजूच्या झाडांवर पक्ष्यांची शाळा भरली होती.

(इ) शुभदा हरखून का गेली?  

उत्तर: निसर्गाचे सुंदर दृश्य पाहून शुभदा हरखून गेली.

(ई) शुभदाने तिचे स्वप्न कशावर रंगवले?  

उत्तर: शुभदाने तिचे स्वप्न नितळ आकाशावर रंगवले.

प्र.2. खालील वाक्ये कोणी म्हटली आहेत, ते लिहा.

(अ) “का गं हसतेस ?”  

उत्तर: हे वाक्य फुलपाखरू शुभदाला म्हणाले.

(आ) “थांब हं दाखवते तुला.”  

उत्तर: हे वाक्य फुलपाखरू शुभदाला म्हणाले.

(इ) “शुभदा, आज मी तुला एक गंमत दाखवणार आहे.”  

उत्तर: हे वाक्य फुलपाखरू शुभदाला म्हणाले.

(ई) “असं काय होतं स्वप्नात?”  

उत्तर: हे वाक्य शुभदा फुलपाखराला म्हणाली.

प्र. 3. चौकटी पूर्ण करा.

(अ) शाळेत जात असलेली – उत्तर: मुले 

(आ) कोमल मखमली पंख उडवणारे – उत्तर: फुलपाखरू 

(इ) आकाशात पांढरेशुभ्र जमलेले – उत्तर: ढग 

(ई) झाडाला टांगलेला – उत्तर: झोपाळा 

विचार करा व सांगा.

प्र. 1. तुम्हाला कोणकोणती स्वप्ने पडतात त्याविषयी मित्रमैत्रिणींशी गप्पा मारा.  

उत्तर: मला स्वप्नात मी पक्षी होऊन आकाशात उडते, फुलपाखरांबरोबर बागेत खेळते आणि इंद्रधनुष्यावरून घसरगुंडी खेळते असे दिसते. [विद्यार्थ्याने स्वतःचे उत्तर लिहावे]

प्र. 2. इंद्रधनुष्याचे निरीक्षण करून त्यातील रंगांची नावे सांगा.  

उत्तर: इंद्रधनुष्यात तांबडा, नारिंगी, पिवळा, हिरवा, निळा, पारवा आणि जांभळा असे सात रंग असतात.

Std 3 Marathi – Page No. 8 

स्वाध्यायाची उत्तरे – Only From Textbook 

For Word Document

खेळू या शब्दांशी

प्र. 1. खालील शब्दांना ‘वर’ हा प्रत्यय जोडून शब्द लिहा.

उदा., टेकडी – टेकडीवर 

(अ) पंख – उत्तर: पंखांवर 

(आ) झाड – उत्तर: झाडावर 

(इ) झोका – उत्तर: झोक्यावर 

(ई) कागद – उत्तर: कागदावर 

प्र. 2. रंगांची लपलेली नावे शोधा व वहीत लिहा.

पां | हि | र | वा | के

ढ | गु | ला | बी | श

रा | भ | ल | नि | री

जां | पि | व | ळा | का

जां | भ | ळा | गु | पि

उत्तर: 

1. पांढरा 

2. हिरवा 

3. गुलाबी 

4. जांभळा 

5. निळा 

6. केरी 

प्र. 3. ओळखा पाहू.

लहानपणी हिरवा, चव माझी आंबट,  

मोठेपणी पिवळा, चव माझी गोड.  

मी तर आहे फळांचा राजा,  

ओळखा पाहू मी कोण? 

उत्तर: आंबा 

प्र. 1. खालील शब्दांचे विशेष वर्णन करणारे पाठातील शब्द शोधा. लिहा.

 प्र. 1. खालील शब्दांचे विशेष वर्णन करणारे पाठातील शब्द शोधा. लिहा. 

उदा., (अ) कोमल मखमली पंख  

(आ) उत्तर: रंगीत रानफुले 

(इ) उत्तर: नितळ पाणी 

(ई) उत्तर: हिरवीगार झाडे 

(उ) उत्तर: निळेशार आभाळ 

(ऊ) उत्तर: पांढरेशुभ्र ढग 

_टीप: ही विशेषणे “शुभदा आणि फुलपाखरू” या पाठावर आधारित आहेत._

प्र. 2. रंगांना जोडून येणाऱ्या विशेष शब्दांच्या जोड्या लावा व लिहा.

उदा., पांढरा शुभ्र = पांढराशुभ्र 

(अ) लाल गर्द = उत्तर: लालभडक

(आ) काळा धमक = उत्तर: काळाकुट्ट

(इ) हिरवा कुट्ट = उत्तर: हिरवागर्द

(ई) पिवळा भडक = उत्तर: पिवळाधमक

Std 3 Marathi – Page No. 9 

स्वाध्यायाची उत्तरे – 

प्र. 3. कंसातील योग्य शब्द निवडा व लिहा. 

(ढग, झाडे, वारा)

(1) सुळसुळ – उत्तर: वारा 

(2) पावसाचे – उत्तर: ढग 

(3) हिरवीगार – उत्तर: झाडे 

चला वाचू या.

प्र. 1. खालील शब्दांचे वाचन करा.

मखमली, फुलपाखरू, नक्षी, नितळ, रानफुले, हिरव्यागार, पांढरेशुभ्र, सप्तरंग, मोहक, स्वप्न, सुरेख. 

_टीप: विद्यार्थ्यांनी या शब्दांचे मोठ्याने वाचन करावे._

प्र. 2. खालील परिच्छेदाचे वाचन करा व समजून घ्या.

मला विविध रंग आवडतात. माझ्याकडे लाल, निळ्या, हिरव्या व पिवळ्या रंगांची खेळणी आहेत. आमच्या बागेत रंगीत फुले आहेत. त्यावर रंगीबेरंगी फुलपाखरे उडतात. अशा विविध रंगांशी खेळायला मला आवडते.

वाक्य संपल्यानंतर वाक्याच्या शेवटी पूर्णविराम (.) दिला जातो.  

उदा., (अ) मला विविध रंग आवडतात.  

(आ) आमच्या बागेत रंगीत फुले आहेत.

प्र. 3. खालील वाक्ये वाचा व वाक्यांच्या शेवटी पूर्णविराम (.) द्या.

(अ) मीना सरबत कर  

उत्तर: मीना सरबत कर. 

(आ) कबीर पेरू काप  

(आ) कबीर पेरू काप  

(इ) राधा आरसा बघ  

उत्तर: राधा आरसा बघ. 

सारे हसू या.

निखिल : अरे, माझी मांजर हरवली आहे.  

नंदिनी : मग तू वर्तमानपत्रात जाहिरात का देत नाहीस?  

निखिल : पण माझ्या मांजरीला कुठे वाचता येतं? 

_टीप: हा विनोद आहे. विद्यार्थ्यांनी वाचून आनंद घ्यावा._

प्र. 1. परिसरात दिसणाऱ्या फुलांचे निरीक्षण करा. त्यांची नावे लिहा.  

उपक्रम : 

(1) परिसरात दिसणाऱ्या फुलांचे निरीक्षण करा. त्यांची नावे लिहा.  

उत्तर: गुलाब, झेंडू, जास्वंद, मोगरा, शेवंती, सदाफुली. [विद्यार्थ्यांनी स्वतः निरीक्षण करून लिहावे]

(2) वेगवेगळ्या फुलांची चित्रे काढा व रंगवा.  

उत्तर: विद्यार्थ्यांनी गुलाब, कमळ, सूर्यफूल इ. फुलांची चित्रे काढून योग्य रंग भरावेत. [कृती]

Leave a Reply